![]() |
Antwoorden van de Webmaster | ![]() |
Gewone omschrijving | |
![]() |
Antwoorden van de moderators | ![]() |
Cryptogram | |
![]() |
Antwoorden van de aanvrager | ![]() |
Anagram | |
![]() |
Antwoorden van alle andere puzzelaars | ![]() |
Woordketting | |
![]() |
Zelfbedacht |

Omstreeks. Mod: groen (Anoniem)
Dank (Anoniem)
Av: nrc next/ in het midden is altijd groen/gewone aanvraag (Anoniem)
Aanvraag=omschrijving (Anoniem)

Donut? (Anoniem)
Bagel (Anoniem)
Dankje (Anoniem)
Donut is geen brood, bagel wel (Anoniem)

Waarde (Anoniem)
Waardes ? (Anoniem)
Bedankt! (Anoniem)
Zonder s, sorry (Anoniem)
Puntje teveel (Anoniem)
Ggd (Anoniem)
Graag gedaan Av (Anoniem)


Waardevol xx (Anoniem)
Waardevol (Anoniem)



Schol1* [drijvend stuk ijs] {scholle [klomp of kluit aarde, ijsschol] 1395} behoort bij schel2, schil; de grondbetekenis is ‘splijten’. (B3RT)
Schol lijkt me correct, bedankt (Anoniem)
En: schol 2 znw. m. ‘vis’, mnl.’ scolle, sculle, Teuth. scholle, mnd. schulle, scholle (> nhd. scholle), me. schulle. (B3RT) 
Smelt (Anoniem)
Smelt lijkt me goed awe, is een vis, maar kijk nu eens of er zwalkt of zwalpt staat!! (Anoniem)
Ww zwalpen: van vloeistoffen: krachtig golvend of stromend, dan wel in grote massa's bewegend. Dus als de ijszee smelt.. gaat íe zwalpen 





Oke zwaluw, dat scheelt. (Anoniem)
Thanks (Anoniem)

Te.........? (Anoniem)
Mooi np (Anoniem)
Zonnestelsel (Anoniem)
Slot (Anoniem)
Ja doe maar (Anoniem)
Mooi bedacht bartje (Anoniem)